Cultura, grupo y persona: Cultura y sociedad. Importancia del grupo en nuestra vida. Pero... ¿qué es un grupo?
Las personas en el grupo: sus necesidades. La necesidad de pertenencia. La autoimagen y los otros. Gestación de la imagen de sí mismo.La necesidad de confirmación. Las necesidades afectivas postergadas
Bienestar y malestar dentro del grupo: El grupo sano. Los mecanismos distorsionantes y otros obstaculizadores. Un buen clima grupal. Dostipos de matrices; competitiva y solidaria. Génesis de las matrices vinculares
Incidencia de la autoridad dentro del grupo: el docente como facilitador grupal. Incidencia de la figura de autoridad en el clima grupal. Las actitudes del coordinador y el modelo vincular. Autoridad formal y autoridad real. Las actitudes como facilitadores y como obstaculizadores. grupo y entorno institucional. Lo actitudinal y lo técnico.
Percibiendo situaciones grupales distintas perspectivas teóricas. Situaciones grupales conflictivas. Percibir, diagnosticar, resolver. Revisando supuestos subyacentes. Distintas teorías sobre lo grupal. Aspectos o áreas del fenómeno grupal. la dinámica del grupo. Variablers e interrogantes en cada área. La complejidad de lo grupal. Diagnóstico de la situación y solución del problema. Énfasis terórico en distintas áreas. Nuestro marco te´rico.
Grupos naturales, ad-hoc y autoconscientes: priemra distinción naturales y ad-hoc. Breve referencia histórico-antrológica. Sentido de la presente clasificación. ¿Puede un grupo natural transformarse en un grupo ad-hoc y autoconsciente?
Los grupos autoconscientes: Los orígenes. Experiencias de trabajos de reflxión y de encuentro para favorecer la integración de un grupo natural. distintas modalidades.
Los grupos de reflexión, encuentro y crecimiento
