I- LA ADAPTACIÓN SOCIAL DE LOS NIÑOS EN LA ESCUELA-NURSERI
II- EL ÉXITO Y EL FRACASO EN LA ESCUELA
III-LOS MAESTROS Y LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA.
IV- ¿CUANDO DEBEN COMENZAR A LEER LOS NIÑOS?
V- LA EFICACIA DEL EJERCICIO DE LA ESCRITURA PARA SUPRIMIR ILEGIBILIDADES ESPECÍFICAS.
VI- UN EXPERIMENTO EN LA ENSEÑANZA RETROSPECTIVA DE LA HISTORIA.
VII-APRENDIENDO DE LAS PELICULAS.