La Comprensión del Número y la Educación del niño según Piaget

Lawrence, Evelyn

Autor:: Lawrence, Evelyn
Título:: La Comprensión del Número y la Educación del niño según Piaget
Temas:: - PSICOLOGÍA- PSICOLOGIA EVOLUTIVA- NIÑOS-PSICOLOGIA
CDU:: 159.9

Edición:: 1a.
Lugar, editor y fecha:: Argentina :: Paidós,, 1968
País:: Argentina
Descripción física:: 114 p.
Serie:: Biblioteca del Educador Contemporáneo ; 78)
Notas:: Inv. Univ.15.803 8Inv. Bl. 4439)
Tipo de documento:: Libro
Nivel Bibliográfico:: Monográfico

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Código	Signatura Topográfica	Estado	Disponibilidad	MARC
DGR-LIB-17732	159.9 LAW	Disponible	Domiciliario

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