Introducción al estudio de los niños sub y superdotados

Introducción a la materia:
Problemas generales de la educación.
Problemas de los niños sub y superdotados.

El deficiente físico:
La visión deficiente.
Niños con visión parcial.
Los ciegos.
Audición deficiente.
El duro de oído.
Los sordos.
Los defectos del lenguaje.
Deficiencias ortopédicas.
Trastornos del crecimiento físico.
Vitalidad disminuida.
Otras diversas condiciones físicas.

El desarrollo mental y el general:
La naturaleza de la inteligencia.
Los niños de aprtendizaje lento.
Los niños subnormales y los débiles mentales.
Los niños que aprenden rápidamente.
Los superdotados.

Enfermedades nerviosas y psicogenéticas:
Epilepsia.
Estados psicóticos.
Estados neurológicos diversos.

Adaptación de conducta:
Tipos de conducta.
Los mecanismos de la conducta.
Causas de la conducta y métodos de diagnóstico.
Medidads correctoras y preventivas.
Condiciones sociales varias.

Retardo pedagógico:
Los retardados pedagógicos.
Programas correctivos del retardo pedagógico.

Problemas generales, resumen y conclusiones:
Alcance general del problema.
Actitudes deseables hacia los niños excepcionales.