TipoTítulo Autor EdiciónDisponibilidadValoración
Sin Portada
Analítica
Aproximaciones parciales a la complejidad del sistema de numeración: avances de un estudio acerca de la interpretaciones numéricas Quaranta, María Emilia EN:
Enseñar matemática en el Nivel Inicial y el primer Ciclo de la EGB / Panizza, Mabel
Edición: 1a 5a reimpr (2009)
(Libro)
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Analítica
La tarea de planificar Tarasow, Paola EN:
Enseñar matemática en la escuela primaria
Edición: 2a 1a reimp (2013)
(Libro)
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Sin Portada
Analítica
Transformar ideas con ideas. El espacio de discusión en la clase de matemática Sadovsky, Patricia EN:
Matemáticas en la escuela primaria (2) / Broitman, Claudia
Edición: 1a (2013)
(Libro)
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