PRINCIPIOS ORGANIZADORES DE LA SITUACIÓN.ESTRUCTURA DE LA OBRA. SITUACIONES DE APRENDIZAJE. INTERROGANTES A PLANTEARSE EN LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO.
CONJUNTOS-PERTENENCIA-REPRESENTACION DE CONJUNTOS-CLASIFICACIÓN Y SERIACIÓN-REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LOS CONJUNTOS-MATERIAL ESTRUCTURADO Y NO ESTRUCTURADO QUE ACOMPAÑA LAS DISTINTAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE. TABLAS O CUADROS DE DOBEL ENTRADA. LENGUAJE COMÚN O LENGUAJE LÓGICO.
EL JUEGO
NÚMEROS Y OPERACIONES
CPNSTRUCCIÓN DEL ESPACIO
PROYECTOS DE TRABAJO.